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我把自己變成了一個(gè)“用人單位”

作者:未知  來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載  查看:839

如今,終身學(xué)習(xí)成了一個(gè)熱門話題,人們都在盡可能地通過各種途徑不斷學(xué)習(xí),豐富拓展知識(shí)和能力邊界,增加技能選擇。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,面對(duì)這樣迫切而持續(xù)的學(xué)習(xí)需求,在線學(xué)習(xí)服務(wù)必然擁有很大的市場(chǎng)。2020年7月6日,人社部聯(lián)合國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布9個(gè)新職業(yè),其中就包括在線學(xué)習(xí)服務(wù)師。這種新職業(yè)的出現(xiàn),也為年輕人就業(yè)擇業(yè)提供了新的選擇,畢業(yè)后不久,我也選擇成為一名在線學(xué)習(xí)服務(wù)師,雖然這個(gè)職業(yè)并不為外界熟知,但在我看來,它很有發(fā)展?jié)摿Γ步o我?guī)砜鞓放c滿足感。

從本質(zhì)上講,就業(yè)也是一種能力和資源的對(duì)接,年輕人為自己的才能尋找可以施展的空間和舞臺(tái),合適的用人單位恰恰具備了這樣的資源;反過來,人才所能提供的才能,也正是用人單位得以維持和拓展業(yè)務(wù)、發(fā)展壯大所需要的資源。在傳統(tǒng)就業(yè)模式下,人才和用人單位的對(duì)接依賴校招、招聘網(wǎng)站、人才中介機(jī)構(gòu)等大致固定的渠道,有時(shí)候彼此之間的匹配度并不是那么高。

在線學(xué)習(xí)服務(wù)師這種新職業(yè)的出現(xiàn),則把人才本身變成了一個(gè)自主提供服務(wù)和資源的主體,他們甚至可以不依賴于用人單位,因?yàn)樗麄冏约壕拖喈?dāng)于一個(gè)用人單位,能夠充分支配和利用的資源就是自身的才能。他們比用人單位更清楚自身的資源,也更愿意積極主動(dòng)地去尋找發(fā)揮自我才能的機(jī)會(huì)。

此外,這類新職業(yè)相對(duì)于傳統(tǒng)職業(yè)還具有另一個(gè)很明顯的優(yōu)勢(shì),即工作時(shí)間相對(duì)靈活,不像傳統(tǒng)職業(yè)那樣在單位“朝九晚五”或者“996”地工作。顧名思義,在線學(xué)習(xí)服務(wù)師,由“在線”和“學(xué)習(xí)服務(wù)”兩個(gè)關(guān)鍵元素組成,前者是工作的模式或途徑,即依賴于互聯(lián)網(wǎng),采用在線的方式,而后者則是工作的內(nèi)容,即為有需求的學(xué)習(xí)者提供“學(xué)習(xí)服務(wù)”。如此一來,我可以兼顧工作與生活,足不出戶就能獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,也能讓自己的才智服務(wù)社會(huì),可謂一舉兩得。

當(dāng)前,席卷全世界的新冠肺炎疫情,迫使眾多學(xué)校采取了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)授課模式。通過數(shù)月來的實(shí)踐,人們看到了網(wǎng)絡(luò)授課的優(yōu)勢(shì),也注意到了存在的問題,并做出了相應(yīng)的改進(jìn)。這讓網(wǎng)絡(luò)授課的模式變得更加成熟,在公眾心中的接受度也越來越高。

有心的人自然而然地就能發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)授課的實(shí)際可操作性,以及背后蘊(yùn)藏的巨大市場(chǎng);想要借助互聯(lián)網(wǎng)資源來提升自身能力和水平的人,也發(fā)現(xiàn)了更多的服務(wù)來源和渠道,對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果多了一些信任。這也是在線學(xué)習(xí)服務(wù)師這類職業(yè)出現(xiàn)的有利背景。

就在不久前,我通過網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)平臺(tái),為幾名即將參加北京市中考的初中生講授英語(yǔ),幫助他們掌握中考英語(yǔ)的解題技巧,最終成功地幫助他們提升了考試成績(jī)。這種模式聽起來有點(diǎn)像線上輔導(dǎo),或者說“線上家教”,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)把我能夠提供的教育資源和幾名中學(xué)生的受教育需求很好地實(shí)現(xiàn)對(duì)接,他們?yōu)槲宜峁┑膶W(xué)習(xí)服務(wù)支付相應(yīng)的報(bào)酬。另外,以在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)為主線,可以拓展出許多其他的服務(wù)機(jī)會(huì),增加收入來源。通過提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)獲得報(bào)酬,我完全有理由選擇在線語(yǔ)言服務(wù)師作為終身職業(yè)。事實(shí)上,我有個(gè)朋友一直通過在線教授雅思、翻譯考試服務(wù)、研究生考試服務(wù)等來養(yǎng)活自己,而且收入頗豐。

李少波 來源:中國(guó)青年報(bào)

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