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中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)校長王焰新:幸福與磨難

作者:未知  來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載  查看:554

人民網(wǎng)北京6月29日電 26日,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)舉行2020年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,中國科學(xué)院院士、校長王焰新以《幸福與磨難》為題,深情寄語2020屆畢業(yè)生。他說,戰(zhàn)“疫”大考,同學(xué)們在求知中拼搏、在磨難中奮起、在關(guān)鍵時(shí)擔(dān)當(dāng),用“硬核”實(shí)力回應(yīng)“最難畢業(yè)季”,交出了合格的答卷。經(jīng)此一“疫”,大家更能體會(huì)人生的意義,更能直面生活的磨難,更能領(lǐng)悟幸福的真諦。他說,幸福是一種體驗(yàn)、一種感受、一種心境,一個(gè)人對幸福的看法集中體現(xiàn)他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。任何專業(yè)、任何工作要想取得新成果、實(shí)現(xiàn)新突破,收獲因創(chuàng)造性勞動(dòng)帶來的無與倫比的幸福,唯有“華山一條路”,那就是歷經(jīng)磨難并艱苦卓絕的奮斗。

對2020屆畢業(yè)生,王焰新提出三點(diǎn)希望:一是明辨識大勢,在感悟磨難中珍惜幸福!懊鞅妗笔顷P(guān)乎方向與道路的關(guān)鍵問題,只有善于明辨是非,善于決斷選擇,人生才能選對路、走正路。二是鐵肩擔(dān)道義,在直面磨難中定義幸福。面臨洶涌澎湃的時(shí)代浪潮和歷史巨輪,需要同學(xué)們在擔(dān)當(dāng)中定格拼搏的姿態(tài),在奉獻(xiàn)中品嘗幸福的味道,為每個(gè)專屬幸福增添精彩注腳。三是篤行譜華章,在戰(zhàn)勝磨難中創(chuàng)造幸福。正是對各種磨難的回應(yīng),才能喚醒大家主宰自己命運(yùn)的自我意識,激發(fā)起勇攀高峰的豪邁氣概,進(jìn)入不斷自我超越的能動(dòng)過程,在克服磨難中放大格局,在應(yīng)對挑戰(zhàn)中升華人生,在務(wù)實(shí)篤行中贏得未來。他寄語畢業(yè)生:慎終如始,保持積極樂觀心態(tài),在常磨礪中守望幸福,在大擔(dān)當(dāng)中創(chuàng)造幸福,在小奮斗中收獲幸福。

中國科學(xué)院院士、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)校長王焰新 / 校方供圖

以下為中國科學(xué)院院士、校長王焰新《幸福與磨難》發(fā)言全文――

寒冬一別,重逢已是夏日。突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們正常的節(jié)奏,令大家缺失了一個(gè)近距離與同學(xué)切磋交流、面對面和老師教學(xué)相長的畢業(yè)季。今天,我們又以這種特殊方式舉行畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校,向在場的和鏡頭前的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,恭喜你們:畢業(yè)啦!

幾年來,你們在心向陽光、行向遠(yuǎn)方的熱切期待中蛻變、成長:你們中的樊熊菲、鄒源同學(xué)潛心鉆研,志在攀登地學(xué)高峰;王立誠同學(xué)堅(jiān)定選擇學(xué)校高起點(diǎn)設(shè)置的新專業(yè),投身大氣科學(xué)事業(yè);熊帥舟同學(xué)夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ),為全面發(fā)展?fàn)幦×烁嗫赡埽悔w一博同學(xué)乘勢而上,在大數(shù)據(jù)與人工智能的浪潮中探索;馬佩瑤同學(xué)厚德篤行,矢志為依法治國貢獻(xiàn)力量;蔡薛文同學(xué)砥礪奮進(jìn),爭做馬克思主義的信仰者、傳播者和踐行者;張杰欽同學(xué)學(xué)以致用,將為國際交流與合作搭建橋梁;房雯璐同學(xué)苦練“四力”,用新聞傳遞正能量;邊永捷同學(xué)專注實(shí)踐,在志愿服務(wù)中無悔追逐。今天,我要為你們大大地點(diǎn)個(gè)贊:你們是非凡的一屆畢業(yè)生!

今年上半年,我們一起經(jīng)歷了戰(zhàn)“疫”大考。地大人眾志成城、共克時(shí)艱,堅(jiān)持科學(xué)防治,精準(zhǔn)施策,審慎研判,著重加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作,著力構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線,為師生重返校園營造了安全穩(wěn)定、和諧有序、溫馨舒適的環(huán)境。我們按照“停課不停學(xué)”的要求,率先開展線上教學(xué),老師們紛紛化身“主播”,使出渾身解數(shù)讓知識在線上分享、科研在云端開展,教學(xué)效果在互動(dòng)中顯現(xiàn),課程質(zhì)量在參與中提高。學(xué)校組織動(dòng)員師生科研攻關(guān),在應(yīng)急管理、公共衛(wèi)生、心理健康、大數(shù)據(jù)支撐、醫(yī)療廢棄物管理、環(huán)境監(jiān)測等方面為政府、企業(yè)和各類社會(huì)機(jī)構(gòu)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為抗擊疫情、復(fù)工復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控提供了有力的科技支撐。我們?nèi)ΡU虾D稀㈥兾、福建援鄂醫(yī)療隊(duì)入駐未來城校區(qū),為他們開展醫(yī)療工作提供后勤服務(wù)。在大考面前,地大人不懼磨難、直面挑戰(zhàn)、敢于斗爭,匯聚起愛國、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、奮斗、擔(dān)當(dāng)?shù)陌蹴缌α俊?/p>

這個(gè)學(xué)期,你們在居家學(xué)習(xí)、防控疫情的嚴(yán)格校規(guī)中守望、擔(dān)當(dāng)。你們在線上筑起了心連心的長城,在云端串起了武漢加油的力量,在評論區(qū)用理性的思辨捍衛(wèi)良知的底線,在朋友圈用向上的感召形成向善的場域。難能可貴的是,你們克服網(wǎng)絡(luò)不暢、文獻(xiàn)查閱不便、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)難以獲取等諸多困難,順利完成畢業(yè)論文;主動(dòng)適應(yīng)云招聘、云面試、云簽約的新變化,毅然奔赴祖國最需要的地方建功立業(yè)。平措朗杰同學(xué)返回西藏,在中鐵集團(tuán)用所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng);程璇同學(xué)選擇留在湖北,在江漢油田實(shí)踐專業(yè)知識;赤道幾內(nèi)亞籍留學(xué)生羅木(Nkogo Bindang Romualdo Obama)見證了武漢戰(zhàn)“疫”,選擇申請?jiān)诘卮罄^續(xù)攻讀碩士研究生。作為非凡的一屆畢業(yè)生,你們在求知中拼搏、在磨難中奮起、在關(guān)鍵時(shí)擔(dān)當(dāng),用“硬核”實(shí)力回應(yīng)所謂“最難畢業(yè)季”,交出了合格的答卷。

同學(xué)們,暫別數(shù)月,當(dāng)你們隔空思念校園的時(shí)候,學(xué)校無時(shí)無刻不在牽掛著你們。經(jīng)此一“疫”,我們也許更能體會(huì)人生的意義,更能直面生活的磨難,更能領(lǐng)悟幸福的真諦。臨別之際,我想與大家分享自己對于“幸福與磨難”的體會(huì)。

幸福是一種體驗(yàn),一種感受,一種心境,很難給它下定義,但是可以肯定的是:一個(gè)人對幸福的看法集中體現(xiàn)他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。翻開歷史長卷,我們看到的幸福是“仰不愧于天,俯不怍于人”的問心無愧,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民,是“今日長纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的豪情壯志,更是“我將無我、不負(fù)人民”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。磨難是一種經(jīng)歷、一種挑戰(zhàn)、一種考驗(yàn),它是“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的淬煉,是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的毅力,還是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的涅。閱歷和時(shí)間會(huì)幫助你們領(lǐng)悟幸福與磨難的內(nèi)涵和關(guān)系。40年前我被錄取到地質(zhì)專業(yè)時(shí),有人為我“惋惜”:搞地質(zhì)太“苦”了。40年過去,我已然發(fā)現(xiàn)這一個(gè)“苦”字,道出治學(xué)與人生之真諦:任何專業(yè)、任何工作要想取得新成果、實(shí)現(xiàn)新突破,收獲因創(chuàng)造性勞動(dòng)帶來的無與倫比的幸福,唯有“華山一條路”,那就是歷經(jīng)磨難并艱苦卓絕的奮斗。

同學(xué)們,希望你們明辨識大勢,在感悟磨難中珍惜幸福。古人講:“多聞而擇,多見而識”!懊鞅妗笔顷P(guān)乎方向與道路的關(guān)鍵問題,只有善于明辨是非,善于決斷選擇,人生才能選對路、走正路。一部中國近現(xiàn)代史記載了中華民族飽受欺凌、慘遭壓迫的屈辱,記錄了中國人民不屈不撓的泣血抗?fàn)帲灿】讨樗、干旱、雪?zāi)、地震、泥石流、瘟疫等無數(shù)災(zāi)難的記憶,但是我們從未屈服低頭。苦難輝煌,歷史和人民選擇了偉大的中國共產(chǎn)黨,她帶領(lǐng)全國各族人民于民族危亡之際挽大廈之將傾,于百廢待興之時(shí)重整舊山河,于姓資姓社的爭論之中撥云見霧校準(zhǔn)航向,在面臨百年未有之大變局始終堅(jiān)持人民至上。多難興邦,我們從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西比平時(shí)多得多:民族的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的安全必須要牢牢掌握在我們自己手上。道阻且長,更需要我們從磨難中總結(jié)教訓(xùn)、看透本質(zhì)、汲取智慧、凝聚力量,慧眼看大局、明辨識大勢,始終保持定力,堅(jiān)定信心,沿著被實(shí)踐證明是正確的中國道路前進(jìn),堅(jiān)決守護(hù)來之不易的幸福生活。

同學(xué)們,希望你們鐵肩擔(dān)道義,在直面磨難中定義幸福。倏忽一瞬三千秋,人的一生十分短暫,磨難卻是常態(tài)。固然,磨難不值得贊美,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸δルy,怎么定義幸福。我們看到:無數(shù)仁人志士為了民族解放和人民幸福,浴血奮戰(zhàn),前赴后繼;我們看到:無數(shù)老一輩地大人崇尚真理、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身事業(yè),不畏任何艱難險(xiǎn)阻,為了祖國和人民付出聰明才智;我們看到:有包括你們在內(nèi)的每年千余名畢業(yè)生奔赴西部、扎根基層、助力脫貧,無私奉獻(xiàn),有許多醫(yī)護(hù)人員、志愿者面對疫情、毫不退縮、沖鋒戰(zhàn)斗在抗疫一線。這些人的幸福,是中華民族能屹立于世界民族之林,是為祖國找到富饒的礦藏,是鄉(xiāng)親們脫貧致富過上好日子,是廣大師生生命健康得到保護(hù)。馬克思說:“能使大多數(shù)人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”面臨洶涌澎湃的時(shí)代浪潮和歷史巨輪,需要你們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,在擔(dān)當(dāng)中定格拼搏的姿態(tài),在奉獻(xiàn)中品嘗幸福的味道,為每個(gè)專屬幸福增添精彩注腳。

同學(xué)們,希望你們篤行譜華章,在戰(zhàn)勝磨難中創(chuàng)造幸福。漫步太古、上天入地、潛海登極,一代代地大人把足跡遍布祖國的河山,讓“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神在神州大地生根發(fā)芽,形成了“不馳于空想,不騖于虛聲,而惟求實(shí)的態(tài)度、作踏實(shí)的功夫”的鮮明精神特質(zhì)。地大在長期艱苦的條件下,能夠培養(yǎng)出40位兩院院士和一大批各類杰出人才,根本上靠的就是這種精神。幾年前,大家來到地大求學(xué),體會(huì)探求真理、習(xí)得知識、練就本領(lǐng)的幸福;今天,你們將接過艱苦奮斗和實(shí)干興邦的接力棒,用所學(xué)所獲去為百姓創(chuàng)造幸福。犯其至難,方能圖其至遠(yuǎn)。正是對各種磨難的回應(yīng),才能喚醒大家主宰自己命運(yùn)的自我意識,激發(fā)起勇攀高峰的豪邁氣概,進(jìn)入不斷自我超越的能動(dòng)過程,在克服磨難中放大格局,在應(yīng)對挑戰(zhàn)中升華人生,在務(wù)實(shí)篤行中贏得未來。

山因起伏則有勢,人經(jīng)磨礪方事成。希望同學(xué)們在即將開啟的新旅程中,慎終如始,保持從前那個(gè)少年的積極樂觀心態(tài),在常磨礪中守望幸福,在大擔(dān)當(dāng)中創(chuàng)造幸福,在小奮斗中收獲幸福。

既相逢,卻匆匆,揮手惜別思無窮。南望山下的一枝一葉記載了逝去的青春,未來城中的一點(diǎn)一滴插上了夢想的翅膀。我們相信,非凡的你們必將塑造非凡的地大和非凡的未來。同學(xué)們,此去當(dāng)是良辰美景;他日歸來,仍當(dāng)是少年,我們再握手寒暄、擊掌歡慶,一個(gè)都不會(huì)少!

親愛的同學(xué)們,一路多保重,再見!

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